こんにちはー!

長男 小1 ASD
次男 年中 ASD &ADHD

男兄弟を育児しております、SUMIです。



長男は朝からNゲージ
FullSizeRender

次男も次男でレゴブロック
FullSizeRender

朝から趣味を謳歌しており、好きなことをやりたいがために早起きしてくれました。


ここからが本題。

小1の長男の忘れ物、無くしものが酷すぎる!!


教科者を持ち帰らず、学校の引き出しの奥でぐちゃぐちゃになっているのは日常茶飯事。

さんすうドリルはもらった日になくし、

未だに行方不明!!

結局新しいものをもらいました。



先週は自由帳を無くし、

休み時間に落書きしたい長男は新しい自由帳を持っていきました。

もちろん無くした自由帳は

未だに行方不明!!



その翌日はのりを無くしたと。

その日初めて持って行ったスティックのり!!

ええ。そののりも、もちろん

未だに行方不明!!



「学校で探してきてね」と言って、

手の甲に「のり」と書いて登校していきました。

結局探してもなかったらしく、担任の先生に

「先生、のりがありません」と言ったらしい。

そしたら先生に

「自分のノリなんだから自分で探してください」

と言われたらしい。


いや、そうなんだけどさ!!

確かに長男ののりで、長男が探すべきものなんだけども、

ADHD特性持ちの長男が探したって絶対に見つかんねー!!!

てか探したけどないから「ない」って言ってんのに!!!!


だからフォローをお願いしたくて入学前には支援級を希望してたじゃんねぇ!!

それを通常級でいけると思います。とか言って通常級に進学させる判断をしたのは学校なんだから、


通常級でもそれなりのフォローをしてくれよ!!!!



と思うのは学校に求めすぎでしょうか??



もういったいどうしたらいいんさ。




そして今週。

今週はどうやら読書週間らしい。

「読みましたカードにサインをお願いします」と学年便りに書かれているのに


読みましたカードってどこ!!!!



「あまりに無くしものや忘れ物が多いようなら、学校の収納方法を工夫してもらってください」と

発達外来の担当医から言われており

その旨を担任にも伝えたのですが

「続くようなら検討しますねー」

と言ってくださったのですが、

多分まだ何もやってくれてないっぽいところでここ最近がひどすぎる!!


結構学校への不満が滲み出ててごめんなさい。

こんなことまで求めるのはモンスターペアレントでしょうか!?!?

今のところ本人があんまり気にしていないようだからいいけど、

気にして学校嫌だとかならないように、怒らないように心がけています。




それにしても、

男子ってみんなこんなもん!?

ADHD特性持ちのASDだから!?!?


もうオカンには理解不能な領域すぎて!!



ちょきんぱちんすとんで話はおしまいにしたいレベル!!!





長男Z会頑張ってます!まじ良問の宝庫





保育園児次男はスマイルゼミを活用中



 

オイシックスがうますぎる