こんにちはー！
5歳オーちゃんと３歳イーちゃんの男の子兄弟を育児しとります、SUMIです！


前回のブログで、

イーちゃんは「頭が良い」と言われたけれど、家では




アホです。と書かせていただきました。


なぜ「アホ」と表現したのか、

それは、


まぢで言う事聞かんやつやからです！！！！！！


本日は、イーちゃんがどれほど頑固で、いうことを聞かない男なのかということを、

皆様にお伝えしようと思います。



まだ長袖を着ていたころ、鼻水がよく出ていた時期がありました。























分かります？これ。


袖で拭かないでって言われた直後ですからね！！！！！！

しかも、ティッシュをもってきたのを確認してから袖で拭いてますからね！！！！！


もちろんオカンの内心は、








ご飯もまだ半分掴み食べをしているので、お手拭きを用意しているのに、









分かります？これ。

いったん服で拭こうとした手を止めてるのにも関わらずですよ！！！！

そこでお手拭きに手を伸ばせばいいものを！！

オカンのリアクションをしっかりと見ながら服でゴシゴシやりおるからね！！！！






あと、どうでもいいものに興味を持ちがちなのですが、










持って逃げて行ったくせして、使ってないしね。





くそが！！



ホンマにイーちゃんは、

こっちに来てと言うと、逃げるし、

やめてと言うとやるし、

やってと言うとやらないし、

毎朝バタバタ準備している時だってイーちゃんにとってはおかまいなしですわ。

食べてと言っても食べず、着替えてと言っても着替えず、持ってかないでというと持って行き、こっちに来てというと逃げていき、あっちに行っててというと来る。


そんな人間と365日一緒にいてごらんなさいよ。





まじストレス！！！！！！！！



そんなイーちゃんを連れてじいじ・ばあばの家にも行くわけですよ。

遂には、じいじまでも、




困惑。


優しい優しいばあばも、




お手上げ。



そんなイーちゃんなので、よく怒られているのですが、






効果絶大の泣き落とし。


これがまた可愛いのです。

可愛いがゆえに






結局許される。






得な人間。

しかし、すぐ許されるが故に繰り返され、繰り返され続けるがために私は大変。


そのうち成長とともに楽になってくるということは分かっているのですが、

兎に角今この瞬間が疲労困憊なのであります。



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こんにちはー！
５歳オーちゃんと３歳イーちゃんの男兄弟を育児しております、SUMIです！！



今回は前回の続きになります。まだ読んでない方はこちらから↓

吃音についての発達相談①



さてさてそんなこんなで、イーちゃんの吃音についての巡回発達相談。


午前中ＳＴさんがイーちゃんの様子を見ていてくれたのですが、まさかの








この日に限って吃音出ーーずぅーーーー。



普段あんなにどもってるのに！！！！！！！










まぁ確かに、めっちゃ悪化していた一時に比べたら少し落ち着いてきたな～っていうタイミングではあったけど、


まったく出ずってそんなことある！？！？！？！？！？！？！？！？




まぁでも一応見てもらったので、話し合い。


保育園での様子をみてもらった限り、






イーちゃんは賢いセッカチだそうです。（どんなん）


せっかく「賢い」といってもらっても、褒められている気に一切ならない言い回し。


保育園で先生が今日やることを提示すると、






やるべきことを一瞬で把握。


そして把握した瞬間から、






早くやって早く終わらせたい。（落ち着け）



あーーー、この子、我慢って言葉知らんからな。


待ってられない性格ですわな。


間違いなく、せっかちやわ。




そもそも、言葉を話す時には、


①頭で言いたいことを思い浮かべる

②言葉を並べてプログラミングする

③声にして発する 






という３ステップを経て初めて言葉を話すわけなのですが、


イーちゃんはせっかちやから、


①②③が整う前に、①くらいでもう



話始めとる（え、）





喋りながら文章を構成しているってことですか！？！？


そんなことある！？って思っちゃうんですが、


あるんです！！




謎かけが整ってないのに「整いました」とか言っちゃって喋りながら考えてるみたいなもん！？（そこまでやない）








兎にも角にも、
話っぷりに、せっかちな性格が出ていると。


確かに③に至るまでに時間がかかるタイプではあるかもしれないけれど、どっちかっていうと







せっかちです。


と言われますた。




あとは、


意外と変化を感じ取って緊張したりするタイプなんだって！！！！！！！







うそーん！！！！！


めっちゃ図太い性格だと勝手に思ってた！！！！！！

だって……






こんな「THE,クソガキ」のイーちゃんなんだけど、


ちょっとした変化を感じ取って、緊張が高ぶったりするんだってぇぇーーー！！！！！！


そんな繊細な部分隠し持っとったん！？！？





まぁ、家でもオトンに怒られると






めっちゃドモるよな。


あれ、多分緊張してるんだろな。


オカンに叱られてもドモらんのに。オカンなめられとるんかな。（チーン）



さてさて、イーちゃんの吃音の原因が分かりましたね！！


原因は、


せっかち！！

＆


意外と緊張しい！！！！！！






目から鱗の、ウソみたいな本当の原因でございます。



いやぁ～、それにしても、結構心配してたんですよ！？このまま吃音のままだったら生活していくの大変な場面もあるだろうな～とか、


喋るのが嫌になっちゃわないだろうか～とか


人前で話すことに抵抗感もっちゃうんじゃないか～とか、


色々心配してたのに、


理由が


「せっかち」て！！！！！








笑いごとじゃないんだけど、笑っちゃう（やめたれ）



それでは、せっかち＆緊張しいの吃音ボーイには、これからどう対応していくのがよいのでしょうか？？？



つづきます！！



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こんにちはー！
5歳オーちゃんと３歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです！



今回は前回までの話しの続きでございます。

前回までのお話はこちらから↓

保育園での発達相談①～相談に至るまでの経緯

保育園での発達相談②～特性が強まっている理由





さてさて、オーちゃんは保育園でも家でも頑張りすぎてキャパオーバーでＡＳＤ特性が強くなっていることが判明。





でも、保育園で集団で頑張ることはとってもいいことだし、


保育園でのイーちゃんのお世話はオーちゃんが自主的にやってくれていることで、これも大きな成長だから大事にしたい。


家でオカンがいっぱいいっぱいになったときには、オーちゃんに助けてもらわないと家事もオカンの精神も立ち行かない。←おい。




まぁ出来る範囲で家でのイーちゃんのお世話はオカンが頑張るとして、（そらな）


それ以外に、家ではどのように対応するのがオーちゃんにとってベストなのでしょうか？


ＳＴの先生に言われたことをまとめます！！

①こだわりは疲れが出ている証拠と受け止め、許せる範囲で付き合ってあげる

そらさ～、疲れて心がグチャグチャになっちゃうことはあるわな。


で、そういう時にオーちゃんは「強いこだわり」という形で表に現れる。


大人だって、疲れて心がグチャグチャになるんだから、それを５歳にどうにかせぇって言ったって無理な話。


なので、これはもうオーちゃんが頑張った証拠だと思って、









大人が受け入れてあげるべき。


こだわりを受け入れることで精神的に落ち着いて、その他のことが穏やかに出来るんだったら受け入れてあげればいいじゃない。


れっつ、大人は大人の対応！！

②１人遊びをする時間を作る

イーちゃんも一緒に遊ぶと、イーちゃんに気を使ったり、思い通りに出来なかったりして余計に疲れてしまうこともあるので、


オーちゃんがオーちゃんのペースでオーちゃんのやりたいように遊べる時間を作る。


ちなみにオーちゃん、保育園ではよくイメージ遊びをしているらしい。





はて。イメージ遊びってなんですか？？と聞いたところ、



保育園でお絵描きをしている時に、クレヨンがかすれた所を「雨が降ってるから消えちゃったんだよ～」と言っていたんだそう。






頭の中でイメージを膨らませて、自分のイメージで遊ぶ。というのがイメージ遊びというらしいっす。


このようなイメージ遊びも、自分のペースで遊んでいる証拠だから、邪魔せずどんどんやらせて良いとのことでした。

③オカンと二人でくつろぐ時間を作ってクールダウン

まだまだ５歳。


お兄ちゃんだろうが、甘えたい年頃でございます。





イーちゃんもいるから、なかなか二人でゆっくりくつろぐ時間って取れてなかったな～


１日５分だけでもオーちゃんと１対１でゆっくりゆったりして、


オーちゃんがオカンに甘えられる時間を作れればいいかな～と思います。

④感覚統合遊びをどんどんさせる

オーちゃんは普段から決まった場所を行ったり来たり走っているのですが、




なんかこういうのを、感覚統合遊びというらしい。（へー）


その他にも、回ったり、跳ねたり、ゴロゴロと転がったり、


そういう感覚統合遊びがあるそうなのですが、


オーちゃんは今走ることで自分をクールダウンしているんだとか。






自分のあったクールダウンの方法を既に知っているということはとっても良いことなんだそう。


なので、走りたいときにはどんどん走ってもらう。


その他にも、バランスボールに乗って揺れてみたり、トランポリンに飛び跳ねてみたり、


他のバリエーションの統合遊びを加えても精神的に安定するかもしれないと言われました。


我が家ではオトンが寝ている部屋にテレビがあるのですが、





ベッドを飛び跳ねたりはしてるかも。（オトンは嫌がるけれど。ホコリ立つし。）


STの先生はすんごくトランポリン押し。






結構な押し具合。



確かに5000円でお釣りが来るとは知らなかったので若干欲しくなりつつも、


我が家では新しくトランポリンを買ったりはせず（置くと部屋も狭くなるし）


好きなだけ走らせ、


オトンが居ない時にこっそりとベッドをトランポリンにして、（おい）


あとは布団の上でゴロゴロ転がったりとかしてみようと思います。

今後の目標は

さてさて、ここまでどのような対応を取るのが良いのかという話をしてきましたが、


本人にとって、こだわりが強いなんていうことはそんなに大した問題ではないように思います。


周りの人間がうまく対応出来れば解消していける、いわば小さな問題。




今の一番のオーちゃんの困りごとはというと、






ちょっとしたことでパニックを起こしてしまう。


ということに尽きると思います。



少しでも不安なことがあったり


するとパニックを起こすオーちゃん。


保育園でも給食が食べきれないかもしれないと思うとパニックになってしまうし、


予定と違うことが急に起こるとパニックになることもあります。



以前に比べれば、パニックを起こしづらくはなっているし、パニックを起こしても気持ちを立て直すのが早くなってきた、という成長はあれど、


パニックを起こさずに過ごせるのならそれが一番。




では、今後オーちゃんが精神的に安定して生活していくためには、一体どうすれば良いのでしょうか？


答えは、







自分の感情を言葉で表し、客観的に表現出来るようになること


だそうです。







へーへーへーへー。(懐かしのトリビア）



例えば、

「〇〇って言われて悲しい」

とか


「ご飯が食べきれるか不安」

とか


「こうしたかったのに出来なかったから悔しかった」

とか


「今日は芋ほりを楽しみにしていたのに、雨で出来なくなって嫌だった」

とか



何が不安なのか、何が嫌なのか、何が大変なのかを、言葉にして言えるようになれば、


自分で自分を落ち着かせることが出来るようになるんだそうです。



では、どうしたら自分の感情を言葉にすることが出来るようになるのか。


それは、大人がオーちゃんの感情を推測し、言葉にしてあげることです。




今の段階では、オーちゃんは自分の中で沸き起こる感情が一体何なのかを知りません。


いわば、感情を耕している最中。






だからこそ、大人が２択くらいで感情を表現し、当てはまるのかどうかを聞いてあげる。





「どうしたの？悲しかった？悔しかった？」


「違う違う」


と言われれば、「じゃあ、嫌だったのかな？それとも、疲れた？」という感じで、新しい選択肢を与えてあげる。


いつか自分の感情にしっくりくる言葉に出会えれば、





オーちゃんは「他人に分かってもらえた」という成功体験にもなるし、


「〇〇」って言えばいいんだ。こういえば伝わるんだ。


と学習をすることも出来ます。



オーちゃんは今、好きなもの、得意なもの、興味があるものの中では、ものすごい量の単語量を持っているので、



言葉の貯金はしっかりと出来ているらしい。







これからは、自分の感情を表す言葉を増やしていくことで





感情をコントロールし、精神的に安定して生活出来ることを目指していく。


って感じで、サポートしていきますっ！！




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こんにちはー！
５歳オーちゃんと３歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです！



我が長男のオーちゃんは自閉症スペクトラムと診断されており、


こだわりが強かったり、変化に対する不安感が強かったり、コミュニケーションが苦手だったりするのですが、






５歳になり、かなりしっかりして成長したな～と感じております。




しかし、その一方で、


年長になって、担任の先生も変わり、クラスのメンバーも変わり、いろいろな変化がある中で、





家での様子がちょっと悪化している…





具体的に言うと、


①走るときのこだわりが更に増した。

②譲れていたことが譲れなくなった。


ということ。




は？




って感じですよね、読んでる人からすればそうですよね、すみませんね、ちょっと具体的に説明しますね！！！！



①走るときのこだわりが増した。


オーちゃんは、家でよく走っています。


同じところを行ったり来たり走ることで、精神的な安定を図っているのではないかと思います。


リビングの窓から、和室の壁まで、






とにかくこの直線を行ったり来たり行ったり来たり行ったり来たり行ったり来たりするのですが、



最近走る前に


横の本棚の上を何も乗っていない状態にしたがる。


我が家の間取りを簡単に書くとこんなかんじ。↓







走るところの横に、オーちゃんの胸くらいの高さの本棚があるのです。


だいたい保育園バッグや、子どもたちが読んだまま片づけていない本、オーちゃんがよく読む鉄道図鑑が本棚の上に乗っているのです。


が。


それを






ズザザザーーーっ

とブルドーザーのように本棚の向こう側（キッチン側）へ落とすのです！！！！！！





「いやいや、本棚の上を走るわけじゃないんだから、関係ないじゃん！乗せといてよ。」


と言っても、






ここにあると走りにくいそうです。(どういうこと)



「じゃあせめて落とすのやめて。保育園バッグは下にそっとおろして、図鑑や絵本は本棚に片づけて。」と言うのですが、


一刻も早く走りたいオーちゃんは、





ブルドーザー。



最近は更に悪化し、


部屋中ピッカピカにしないと走れなくなりました。



イーちゃんが遊んだままにしているレゴブロックや、ピタゴラスなどのおもちゃも全て片付け、






リビングと和室の床に何も落ちていない状態にならないと


「走りにくい」そうです。








なんじゃそれ。


って感じなのですが、それが譲れないあたりが自閉っ子でございます。


でもまぁ部屋がきれいになるといって夫はとても喜んでおりますがね。









②譲れていたことが譲れなくなった


こちらは、「なんでも一番がいい！！」というこだわりが発令しているのです。


例えば、歯磨きの仕上げ磨きはイーちゃんより先にしてほしい。


ご飯を食べ終わるのもイーちゃんより先に食べ終わりたい。


外に出るのもイーちゃんより先に出たい。


階段を登るのも一番がいい。


オカンが先に階段を登ろうもんなら







やり直しさせられる。（めんど。）



前は率先して「イーちゃん先に行きな～」なんて言って譲ってくれていて、いいお兄ちゃんっぷりだったのですが、


今はイーちゃんより先じゃないと気に入らない！！！！！



そのほかの面ではとってもいいお兄ちゃんっぷりなんですよ？


今でも保育園バッグを二人分担いでくれたり、イーちゃんの園児服を脱がせてくれたり、


いいお兄ちゃんっぷりの面は多々あるのですが、






とにかく一番は譲れないらしい。




しかしねぇ、


イーちゃんもイーちゃんで、







我が強くなってきているもんで。


まだまだイヤイヤ期抜け出し切れてないもんで。


二人とも同じように一番がいいもんで。


一言で言ってしまえば、






めっちゃ面倒くさいのよ。




そのへんのところが気になっておりまして、えぇ。



更にはオーちゃんに保育園の様子を聞いていた時に、






「給食の時にママママって言って泣いちゃう～」


なんて言うもんですから、


こりゃぁもしかして保育園でもパニック起こしちゃってるパターンかも？？



保育園での様子はどうですか～？なんてお便り帳に書いたところ、





案の定、保育園でもプチパニック起こしとるらしい。


オーちゃんが言った通り、

「給食が食べきれないー！！どうやって食べればいいのー！？」って言って泣いたりしているらしいですわ。



そんなこんなで、


「STさんの巡回発達相談にまだ空きがあるので、相談してみましょう！！」



と言っていただき、発達相談を受けることになったわけです。



つづきます。

続きはこちら→【ASD】保育園での発達相談②


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