すくすくらいだー

2歳差の男の子育児に奮闘するも「なんで~」「どういうことー!?」が口癖になりそうなひっちゃかめっちゃかな日々の記録。長男は自閉症スペクトラムながらも非常に幸せそうに生活中。

こんにちはー!
5歳オーちゃん歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!




イヤイヤ期がやっとこ終焉を迎えてきている我が次男坊のイーちゃん。

イヤイヤが落ち着いてきているにも関わらず、

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特に楽になっていない。(悲報)



彼は大体口に何か入っている。


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まーた口に何か入れてるでしょ!!

出して!!!!!!

と言って口からほじくり出したものは、


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鉛筆の握り手に付けるやーつーーーーー。

「喉詰まらせると困るから口に入れちゃだめ!!」


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響かねー。


そう。

彼には何を言っても、


のれんに腕押し。

ぬかに釘。

手ごたえまっっっったく無し!!!!



右から左へ、見事なまでのスルースキル。

ある意味、この世知辛い日本社会を生き抜くための世渡りの能力が高いともいえるのかもしれない。




他にもペットボトルのキャップや、風船などを口にいれがちだ。


口に入れそうなものは手が届かないところに隠したりしているのだが、

どこからか見つけてきて口に入れてしまうのだ。

こちらの管理不行き届きなのは承知の上なのだが、


一言で言ってしまうと



やっかい。(それな)





お風呂の時も基本クソガキだ。

ちなみに、この辺りの方言で言うと、「やんか小僧」(どうでもいい情報)



お風呂入るよ~~と誘うと、


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一目散に逃げてゆく。


捕まえて服を引っぺがすようにして脱がしても、かまわず遊びつづける。


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服を着ていようがいまいが彼には関係ないのかもしれない。


やっとこ風呂に入ってくると、


必ずキンキンに冷えた水で遊ぶ。

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冷たい・寒いという感覚が欠落してしまっている。

野生だったらいの一番に生命を落とすタイプのやつだ。


この冷たい水で遊ぶという習慣により、オカンは毎回冷水に侵略されながらの洗体。


体を洗ったし、さんざん遊んだのでもう風呂には用はない。ということで、風呂から出るように促すが


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素直に出るはずもない。


あれ、イヤイヤ期終わったんだよね?と疑いたくなる。


どれだけ甘く誘っても風呂から出ないので、


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風呂場を真っ暗にしてくると やっとこ出て来る。(最終手段)



乾燥肌体質の彼はアレルギー科で保湿剤をもらって塗っているのだが、素直に塗らせてくれるわけもなく、


すきを見ては逃げ出す。


しかし、そんな彼が素直に保湿剤を塗らせてくれる方法が1つだけある。


それが、


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ポタポタ垂らすことだ。


この時ばかりはこちらも女王様の気分だある。(どんな気分)





保湿剤を塗った後も、


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毎回裸で一目散に逃げていくあたりもクソガキである。

そして大人が入るのには大変な、吊り押入の隙間に入って身を隠している。

自らの小ささを活かした姑息な手段である。




ご飯の時も相変わらずのクソガキっぷり。

テーブルにいてくれるようになったものの、


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牛乳でブクブクうがいするのやめていただきたい。


毎日手洗いの時に上手にうがいが出来るようになったのは本当に素晴らしいのですが、

牛乳ではやめて。


いくら言っても辞めないので、牛乳を没収すると

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お箸は投げたらアカン。

そんで正面に座っているオーちゃんがかわいそうすぎる説。ほんま危ない。



今日はお箸投げずにいてくれるな~~と感心する日は、(感心するほどのことでもないけど)

だいたい椅子に刺さってる。



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なぜ。


もうお箸使ってないなら片付けてしまった方がいいのではないかと思うほどである。


そして大抵、食事中のスタイルは


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宙ぶらりん。

何をそんなに鍛えておるのだ食事中に。

行儀のギョの字もない。それがイーちゃんである。



数々のクソガキっぷりを毎日毎日一日に何度も見せるので、だんだんとこちらも口調が強くなりがちなのだが、

すこし強めに注意すると


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すぐ落ち込んだフリする。

しかし彼は内心全く落ち込んでいない。

少しは落ち込んでもらいたいのだが、


全く落ち込んでなどいやしない。



「そんな顔してもダメ!」と言うと、



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この顔である。

ブスくれた顔のパターンが1パターンしかない男。

反省の色が見えないとは彼のことだ。

そしてこの顔で言う決め台詞が、



「もうママはバチュ。」


攻撃力の弱い反抗である。





ということで、魔の2歳児から悪魔の3歳児に綺麗~~に進化いたしました。


この男、誰かなんとかしてくれ。



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こんにちはー!
5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!



みなさまお気づきでしょうか。


最初の2行目が変わっておるのです。


そう。



オーちゃんが5歳になりましたぁぁぁぁーー!!!!!(タイトル見りゃ分かる)


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パンパカパーーーーン!!!!!





もう5歳か……


速いなぁ……


もう幼児期が終わってしまうではないか。


寂しい寂しい


今はこんなにカワイイオーちゃんが、もう気付いたら小学生で中学生で反抗期で髭生えだして声変わりして家で一言も口きかなくなってはわわわわわわわわ




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SETSUNAI!!!!!!





そんな心配をよそに、今だにオーちゃんは




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指吸いキッズです。


まだまだ赤ちゃんやないかい。



カトちゃんぺスタイルで、断乳を始めた1歳3ヶ月くらいからず――――――っと続いてきた指すい。


右手の中指と人差し指には立派な吸いだこが!!!!!



そろそろどげんかせんといかん!!!!!



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ということで、


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「5歳になったらもうお兄ちゃんだから指を吸うのをやめようね!!」


と3ヶ月ほど前からお話しておりました。


話すたびに、



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「5歳になったらやめるからね~~」


と言いながら、豪快に指を吸い続けるオーちゃん。



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これ、タバコ止めるって言ってやめられないパターンのやつやないかい。




さてさて、誕生日の前日。



寝る時には必ず指を吸っているオーちゃんなので、



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この日もがっつり吸っておりました。


今までも寝る時に指を口から外した時があったのですが、怒るほど嫌がって絶対に口から外せなかった右手。


本当に明日から指を吸わずにいられるのだろうか……いや、いられない。(反語)



そんなこたぁ置いておいて、これで4歳も終わりか……


「オーちゃん、明日から5歳だね!明日朝起きたらもう5歳になってるよ!」


4歳最後のオーちゃんとの時間をかみしめるオカン。


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「5歳になったらどうする??」
「指すうの止めるー!」



いやこれ、本当に止めれるんかいな。




止めれない未来しか見えないけれども!!!!




と、思って迎えた5歳初日。



車移動の間はよく指吸をしていたのに、



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吸わない!!!!!!!




テレビを見てるときも100パーセント吸っていたのに、



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吸わない!!!!!!!!




寝る時はどれだけ頑張っても指吸わずにはいられなかったのに、



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吸ーわーなーいーーーー!!!!!!!



吸わへんやないかい!!!!!




いやいや



凄ない!?!?!?



昨日まであんなにジュージュー吸ってたのに、



本当にパッタリと止めました!!!!!!!!




偉い!!偉すぎるぞオーちゃん!!!!



オカンはてっきり「止められへんやろ~」と高をくくっていたのにごめんよ!!!!!


いやぁ~


5歳は違うね!!!!!!!


感激感激感激ー!!!!!!




ただし、睡眠導入剤だった指吸いを止めたことにより、


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寝付くのにめっちゃ時間かかるようになりました。




まぁ何はともあれ、良かったです!!!!!



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4歳オーちゃん3歳イーちゃんの男の子兄弟を育児しとります、SUMIです!

土日で義実家へ。

オトンとイーちゃんが2人でお風呂へ。


今日もきんきんの冷水で遊びたいのに、蛇口の使い方が分からない3歳児、イーちゃん。






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あほやないかい。



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4歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!



昨日はお買い物に行ってきました!!


オーちゃんとオトンが一緒に誕生日プレゼントの自転車を物色している間、


オカンはイーちゃんと一緒に食料品を調達。



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とにかく落ち着きがなく商品を触りたがるイーちゃん。


じっとしていてもらためにベビーチーズを渡すと



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チョロい。




冷凍食品を物色中、チーズを落としてしまったイーちゃん。


すると、近くにいたスキンヘッドのおじさま(おじいさま?)がチーズを拾ってくれました。




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見た目怖いけどめっちゃやさしいオジサマで良かった。


チーズを受け取ったイーちゃん、





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かわいいちゃん♡ってなに。



どっちかっていうと見た目怖いちゃんだけど。



それを聞いたおじさまの奥様、




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爆笑。



そしておじさまは大喜び。







オジサマたちにお別れを言って歩き出した時、


ボソっと






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グルーさん言うな。






「かわいいちゃん」からの「グルーさん」



表現が絶妙。



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4歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!



もうすぐオーちゃんの誕生日。


誕生日当日はお仕事の休みをもらい、

オーちゃんの食べたいものを作って誕生日パーティーをしよう!!!!!!


ということで、



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まぁ~なんていいお母さんなんでしょうか。(自画自賛)




それに対するオーちゃんの返答。









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え。









ぶ、ぶどうね。分かった。


想定外の返答にうろたえてしまったけれどもまぁいいでしょう。



季節じゃなけどぶどうが売ってたら買ってくるわ。


令和のこの時代、初春であろうともブドウは売っている可能性があるからね。



高いかもしれないけどね。(強調)





ねねね、オーちゃん、ブドウ以外で、



唐揚げ~とか、ピザ~とか、カレーとか、餃子~とか、


夕ご飯に食べるもので、なにか食べたものはある????





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フルーツ2種類。





会話の噛み合わない男。







その後何度聞いても



「ブドウとミカン」しか言わないので、



オカンがいいと思うものを勝手に作ろうと思います。




ちなみに誕生日プレゼントはご本人の希望も何もなく、



自転車です。(実用的)


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4歳オーちゃん3歳イーちゃんの男の子兄弟を育児しとります、SUMIです!



もうすぐひな祭り。


ということで、オーちゃんのクラスでは折り紙でお雛様の作成をしているそうです。



この前は、折り紙で5人囃子を折ったそう。



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真面目なオーちゃん。苦手な折り紙も一生懸命取り組んでおります!!



無事5つ折り紙を折り終え、好きなように顔や模様を書いてください~と言われたオーちゃん。



いつもなら、大好きな黄色でグルグル~と適当に柄を書いておしまいなのですが、



最近のオーちゃんは1味違います!!




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時間をかけて何やら一生懸命書いております。



いつになく真剣に時間をかけて完成させた、オーちゃんの五人囃子は、



こんな感じ!!!!!!




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さすがですーーーー!!!!!




五人囃子のお着物の柄が全員「おうすけ」ぇぇぇぇぇ!!!!!!!!!
※あ、一応「おうすけ」は偽名でございます。





ハマるととにかくトコトンのオーちゃん。


文字を書くことにハマっているのがここにも出てしまいました!!


文字を書くことにハマり始めた話はこちら





しっかしその「おうすけ」「おうすけ」「おうすけ」「おうすけ」「おうすけ」の五人囃子




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味があってなんっとも可愛い!!!!!!


5人揃うと、更に何とも言えない可愛さ!!!!!



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ミサキ先生「これさぁ…売れるよね…」


キヨミ先生「売れる売れる!!」


急にゲスい発想をする担任の先生方。





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売れた。



今日もオーちゃんは可愛がられております。


ありがたや~~。


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こんにちはー!
4歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!!!



ただいま年中のオーちゃん。


3月のお誕生日なので、もうすぐで5歳になります。


オーちゃんはとにかく目で見たものの記憶力がものすごく、


大好きな電車の1つ1つのディテールの違いにも気が付く男でございます。


車に乗っているだけなのに、道もよく覚えていて、


結構遠くへ行く時もこの道がいつもと違うとか、この道をこっちに曲がればドコドコに着くとか、



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本当にこっちが関心するくらいよく覚えております。




時計も早々に読めるようになってきたし、


ひらがなも全部読めるようになりました。



最近は電車の路線図に始まり、地名を覚えることにハマっております。



親ばかかもしれませんが、




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オーちゃん、めっちゃ賢いと思ってます。





そんな私の自慢のオーちゃんなのですが、


1つオカンは気になることがありました。


それは、




自分で創造することに興味がないこと!!!!!!





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折り紙とか、自分で作る的なことに対して興味薄め。


よって、経験がなかなか蓄積されず、手先もいつまでたっても不器用さん。




積み木とか、ニューブロックとか、レゴとか、ピタゴラスとか、マグフォーマーとか、


そういう自分で形を好きなように創造するオモチャを


意図的に与えてきた我が家。


なのでーすーがー、いまいち




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オーちゃんにはハマらなかった……



書いたり描いたりすることにも興味がなく、


定期的に鉛筆やペンやクレヨンを持たせてみるも、




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1分ともたず。



大体自分の大好きな黄色で殴り書きをして終わり。


もしくは、紫でダイナミックに〇を書いて「ぶどう!!」と言って終わり。




逆にイーちゃんはそういうのが大好きで、クレヨンや鉛筆で結構長い時間遊んでいたり、


ブロックやらでせっせと色々作っては遊んでいるのですが、




オーちゃんは自分でやって楽しむというより、


見て楽しむというか、

オカンがニューブロックで作った電車で遊んだりで、



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とにかく自分から進んで作らない子だな~~~



と、思っておったのです。






しかし、先日遂に、急激な変化がおきました。


急に「何か書きたい!!!」と言い出し、




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「2」を書いたのです!!!!!!!!




2!!!!!!!


2ぃ書けた!!!!!!!!



2ぃ書けちゃったー!!!!!!!!!!


2って曲線とカクっと曲がる所があって結構難しいと思うんだけど、書いたじゃん!!!!!!




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急にブドウ(〇)以外のものを書いたのでオカンびっくり。



もちろん褒めまくりました。



すると、一気に気を良くしたオーちゃん。



「43書きたい!!!!」


と言い出し、(カーズのマックイーンのナンバーなのでオーちゃんが大好きな数字)


43の書き方を教えたところ、



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43が書けるように!!!!!!!



ねぇ、43書けてるよね!?みんな、43に見えるよね!?!?




この日を境に、オーちゃん、覚醒。



毎日毎日



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「書きたい書きたい書きたい書きたい」


と言って色々書いてくれるようになり、



誰にも教わっていないのにいきなり書いた文字が、



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「田」


漢字!!!!!!!




最近地図や地名に興味を持っているオーちゃん。


そんなオーちゃんのために、リビングの壁には日本地図と長野県地図を貼り付けてあるのですが、


毎日毎日眺めております。


長野地図には「田」が付く地名が多い。さすが田舎。




そんなこんなで「田」の字をよく目にしていたせいでしょう。



いきなり「田」


すげーなおい。



おかげで長野県内の地名「上田」と「いい田」をマスター。




そして今日もせっせと文字を書いております。




いやぁ~、それにしても、


幼児の文字ってどうしてこんなに愛らしいのでしょう。




見てください。


この「み」




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ほぼミニチュアダックス。


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そして「と」は





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縦棒長すぎへん?







大好きな田の字に囲まれて、



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「田と田」ってナニ。







はー、4歳児の書く文字かわいすぎる。



とにかく何が言いたいかって、



5歳を目前にして、急に書くことに目覚めましたっていう話でした。



のんびりゆっくり成長していくけれど、伸びはじめたら短期間での伸び具合がえげつない長男。



子どもにはそれぞれ成長の速さの違いがあるんだな~と実感した出来事でございました。




ちなみに、書くことに加えて最近レゴとピタゴラスでも集中して遊んでくれるようになりましたよ~。



ほんと、スイッチ入ったって感じ。





創造性を育てるために我が家で買い与えてきたオモチャはこちら






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こんにちはー!
4歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!



3歳の誕生日を迎えたイーちゃん。




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魔の2歳児を終え、悪魔の三歳児に進化したわけなのですが、


少し楽になった気がしないでもない。


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何が楽になったって、



ご飯が楽になった!!!!!!!


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yeahhhhhhhhhhh!!!!!!!





ちょっと前までは、ご飯の最中に



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余裕で歩き回ってしまっていたイーちゃん。


行儀悪いの最上級。



強制的に椅子に座らせたところで、






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机に乗るんじゃないよ。


机にのらずに座っているように伝えると、




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足を机に乗せるでない!!!!!



なんったらお行儀の悪い息子!!!!!


品の欠片も見当たらない!!!!


親の顔が見てみたいわっ!!!!!!





我が家で食事の時に使っている椅子が、


このタイプの椅子なんだけど、椅子がダメかい??



よく、じっと座ってられない子は足をちゃんと固定出来るように足置きを付けてあげるといいとか言うから、


ちゃんと足置きの高さを設定したところでじっと座ってなんかいてくれませんけどぉぉ!?!?



少し前まで椅子の上にバンボマルチシートを乗せて



これで食べていた時はベルトで立ち上がれないようになっていたのでまだ良かったのですが、


身体が大きくなったから椅子を変えたらこのザマよ。




もっと体幹も安定するような椅子にすればよかったのかしら!?


保育園では体が安定するように、牛乳パックで作った箱を背もたれと体の横に入れて、体幹が動かないようにしてたけど、


この椅子じゃぁそんなこと出来ないしなぁ……



もうこの椅子買ってもーたし。

新しい椅子買うのももったいないし。

買ったところで立ち上がらない保証なんてないし。

オーちゃんは一緒の椅子使ってるけどちゃんとじっと座っててくれるし。

ブツクサブツクサブツクサ。






お行儀悪いから座って食べてください!!と言ったところで



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聞こえちゃぁいない。


耳と脳が全く繋がっていない!!!!




座ってないともう御馳走様でお片付けしちゃうよ!!



と言ってみても



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「うん」じゃねーだよ。



全部食べなきゃ食後のオヤツなしだよ!!!!!(我が家では3時におやつを食べず、ごはんを完食したらオヤツ方式をとっております。)


と言ってみたところで、



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「うん」じゃないっつーこと。




で、実際オーちゃんが完食してオヤツを食べだすと、



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さっき「いらん」言うたやろがい。



ご飯全部食べてないからオヤツは無しだよ!!


と言って突っぱねると、



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泣きゃぁいいっつーもんじゃない。


お前に食わせるベジたべるはねぇ!!!!!!




それやのに、心優しき兄が、泣いている弟を放っておけず、



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オヤツあげようとしちゃうしさー


「泣いてる子かわいそうなんだもん!」
「イーちゃんが悲しいって言うんだもん!」


って優しい心!!!!!!



でもあげたらダメ!!


全部食べた子だけが食べられるルールでやってまんねんこっちは!!!!





もぉさー




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メシ全部食えや!!!!!!!!




メシ食え言うとるだけやオカンは!!!

なぁんも割り算シロとか難しい事言ってるわけじゃない!!



JUST EAT!!!!!!!!




っていう感じだったのです。


少し前までは。





さぁさぁ。


3歳を迎えたイーちゃん。



どれほどの成長を見せたかと言いますと、




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椅子の上にいてくれるようになりました!!!パンパカパーーーン!!!!!




ご飯中に歩き回ったり、机に登ったりしなくなりましたぁぁぁぁぁぁぁコングラッチュレーション私!!!!!



まだまだ好き嫌い全盛期で食べ残したり、


椅子の上で立ち上がったり、


牛乳を味噌汁に入れちゃったりこぼしちゃったり遊んじゃったりはありますが、




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ただ、椅子の上には、いてくれる!!!!!!!!!


ただ、それだけ。



それだけなんだけど、一時に比べたらめっちゃくちゃ楽になったよぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ


うれしいよぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ



今後の君の成長に期待。




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こんにちはー!
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結構前になってしまったのですが、

長男オーちゃんの発達外来へ行ってきましたので、その話をちょこちょこっと。




保育園での様子なども書面にまとめてくれたので、それを提出して、

※保育園での様子はこちら↓
保育園面談①
保育園面談②



本日は小児科の先生の診察。



前回は先生のお話をちゃんと聞けなかったので、


今回はちゃんとオーちゃんが先生とお話できるように、前もって準備。



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先生とお話しに来たから、ちゃーんと先生のお話聞いてね。



と説明しておいたので、



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バッチリしっかりと先生の質問に答えることが出来ました!!



保育園の先生やお友達の名前、何をして遊んでいるかなんかを聞かれておりました。




保育園からの情報提供を読んで、



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うまく対応出来ているように思います。



と言っていただきました!!!!



わーいわーい





「何かほかに気になることはありますか?」

と聞かれたので、遠慮なく聞いたことがコレ。



頭の中が電車に侵略されて、日常生活に支障が出ることがあります。どうしたらいいですか。



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電車の絵本を見たり、電車で遊んだ日には、


電車で頭の中いっぱいになっちゃって他のことに集中出来なくなる。


公園に遊びに行こうって言ってんのに、駅に行きたいと言う。


もともと会話のキャッチボールが苦手なオーちゃんが、


電車で頭がいっぱいになると、ますます電車の話しかしなくなり、


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こっちが何を話しても聞いておらず、電車の話を一方的にされる。




もうまじで、会話成り立たな過ぎて




こっちが頭おかしくなりそうな時ある。





「電車が好きで、興味があるのは良い事なんだけど、電車ばっかりになっちゃうと困るので電車のオモチャを片付けてしまったのですが…


でも好きなもので遊べなくなるのもかわいそうだなぁと思ったり。


何かいい対応策はありますか??」



っていう感じで聞いたところ、



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オーちゃんはルールはきちんと守れるので、ルールの中で遊んでもらってはどうでしょう?



と提案していただきました。



例えば、

30分だけ電車で遊んでいいよ。

30分すぎたら電車はお片付けしようね。



というルールの元、電車のオモチャを出す。




で、視覚的な情報が優位になりやすいという特性があるので、


片付ける時は目に入らないところに片付ける。



少しでも電車が目に入ると多分頭の中がぜんぶ電車になってしまうと思います。



と言われました。



それ以来、電車関係のことは前もって約束事を決めてからやるようにしております。



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今のところうまくいってるような気がする。




あとは、


お友達の気持ちが分からないことがあるのだが、どう対応したらよいですか。



これは、保育園からもどう対応していくのが良いのか聞いて来て欲しいと言われていたのです。



例えば、年長さんたちが作ったカマクラに穴をあけてしまった事件なども、穴をあけたら作った人が悲しいと言うことが分からなくてやってしまったことなのではないかと思うのです。


そういう時にはどうやって対応するのか、どう教えて行ったら良いのか。






まず、本人は悪気がないので、怒ってはだめ。

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ひーーん、お家にいる時はオカン怒っちゃったりすることあるよぉぉぉ


怒っちゃったりすることっていうか、大抵怒っちゃうよぉぉぉぉぉ


ダメだってぇぇぇぇぇ


ピエーーーール!!!!!!!




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相手がどんな気持ちになるのか、分かりやすい言葉でその都度その都度説明していってあげて。




大変なことでございます。



でもやらなしゃーないのです。



同じ特性のお子様がいるお父さま、お母さま、おじいさま、おばあさま、保育園・幼稚園の先生方、



ともに頑張りませう。



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ただ出来る自信はない。






あとは、もうすぐ年長になり、入学準備が本格的に始動するということで、



夏には結果が出るように再度、発達検査を受けることになりましたー!!



前回受けた発達検査は、WIPPSI-Ⅲ。
診断がついたときの話はこちら


今回はWISCという検査を受けるようです。


前回よりも細かく検査が出来るとかなんとか。


3月以降に検査予定です。



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こんにちはー!
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イーちゃんの最近のブームは


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「ぐーちょきぱーの歌」


保育園で覚えてきたらしく、ふりつけ付でチョープリティ!!!!!


しょっちゅうぐーちょきぱーで何か作っております。


と、言っても、作っているのは大体かたつむりです。




そんなある日、また今日もぐーちょきぱーで何か作るか考えはじめたイーちゃん




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え、なになに、


グーちょきぱーで何作ろうか考えてたはずなのに、いきなりの一本指で鼻!!!!


右手が鼻で、左手が鼻で、


なになに、何が出来るん!?!?




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はーなーたーらーしぃぃぃぃぃぃぃぃーー!!!!!!!!


いきなりの鼻垂らし!!!!!



オカン、爆笑!!!!




オカン「イーちゃん!!ちょっとちょっと。

それ誰に教えてもらったの!?!?」



イーちゃん「さおりせんせー!!!!!」




沙織先生の斜め上加減――――!!!!!!!




いやぁ~、沙織先生はたくさん手遊び教えてくれるけど、面白い事教えてくれるもんだな~。




お迎えの時にちょうど沙織先生がいて、タイミングよくイーちゃんがグーちょきぱーを歌い出しました。



ということで、「家で先生が教えてくれた鼻垂らししてましたよ~!」とお伝えしたところ、





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沙織先生じゃなかった―――――!!!!!!!




まさかの、


イーちゃん完全オリジナル!!!!!!!


そして勝手に変な歌作ったことにされていた沙織先生…ww




まったく、将来が楽しみである。



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