すくすくらいだー

2歳差の男の子育児に奮闘するも「なんで~」「どういうことー!?」が口癖になりそうなひっちゃかめっちゃかな日々の記録。長男は自閉症スペクトラムながらも非常に幸せそうに生活中。

こんにちはー!
5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!


今回は前回の話のつづきです。まだ読んでいらっしゃらない方はこちらから↓

保育園での発達相談①~相談に至るまでの経緯





そんなこんなで保育園での発達相談を受けることに。


午前中にSTさんがオーちゃんの様子を見てくれて、午後に親との面談の時間が設けられます。




さてさて、今回のSTさんははじめましての人。


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年少の時にも保育園での発達相談を受けていましたが、


その時とは違うSTさんでした。

年少一発目の発達相談の話はこちらから



あとは、市町村の子育て支援課の職員さんと、園長先生と、担任のハルミ先生と、オカン。





この面談でめっちゃびっくりしたんだけど、



オーちゃんが保育園でめちゃくちゃ頑張っている!!!!!!!(らしい)




もうね、STさんの一言目が、



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「集団・枠の中で、ほんっとうによく頑張っています!!」


だったからね。




どうやらオーちゃん、集団の中で、ちゃんと出来るように、遅れないように、本当に気を張って頑張っているようで、


先生の話をちゃーんと聞き、だいたいの流れを把握し、


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細かい所で分からないことは


まわりの様子を見ながら確認。


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それでも分からなかったり、出来ないことがあると、


ちゃーんと先生にHELPを出すことも出来ているそうな。


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自分で出来ない事、困りごとを発信して助けを求めるのは大切なスキルなので、


成長!!!




苦手な対人関係に関しては


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同級生に対してはかなり遠慮して気を使っているっぽい。



その上、今はイーちゃんも同じ保育園に入ってきて、毎日毎日毎日毎日



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オーちゃんを頼りにして年長クラスまで来ちゃうくらいだから、


そんな大好きな弟を助けるため、


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イーちゃんの面倒をみようと頑張っているらしい。



毎朝カバンの中身をお支度すると、イーちゃんのお支度のお手伝いをしに行ってくれたり、


お昼寝後のお着換えの時もイーちゃんの着替えを手伝ってくれるし、


自由遊びの時間も



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「イーちゃんのことが心配です!」


と先生に言うことがあるんだとか!!





そういえば家でも本当にイーちゃんの面倒を見てくれていて、


お出掛けの時にはイーちゃんに帽子をかぶせてくれたり、


いつも2人分の保育園バッグを持って運んでくれたり、


帰宅するとイーちゃんの園児服を脱がせてくれたり、




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とっても頼りになるお兄たん!!!!!!!




そして、それをいいことに、オカンも



何かにつけてオーちゃんに頼んでいたわ。そういえば。



イーちゃんが全然お着換えしないと、



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「オーちゃん、イーちゃんのお着換え手伝ってあげて~」


イーちゃんが全然お風呂に入ろうとしないと、



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「オーちゃん、イーちゃんをお風呂に誘ってきて~」




イーちゃんが外遊びしたすぎてグズっているときも、

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「オーちゃん、イーちゃんに家に入ろ~って言ってきて~」





あれ、今書いてて気づいたけど、


オカン、オーちゃんを頼りすぎ!!!!!!!!(気付くの遅い)





言う事を全然聞かないイーちゃんに言うのに疲れたオカンは、


そのすべてを



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オーちゃんにやらせていたかもしれない!!!!!!!!(ひどい)




オカンですらイーちゃんの相手は疲れすぎる。


だって、全然いう事聞かないんだもんホントに!!!!!


それを5歳の子にやらせて、


疲れないわけあろうか!!!いや、ない!!!!!(反語)





保育園でクラスや先生が変わり環境が変わった中で、苦手な集団活動から遅れまいと必死で頑張り、


新しく入園してきた大好きな弟が保育園で困らないようにと必死でサポートし、


家に帰ってきたら帰ってきたで、オカンに頼まれる弟のお世話を請け負い、


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そら疲れるわ!!!!!!




オーちゃんがここのところこだわりが強く出たり、自己主張するようになったのは、





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ただの、頑張りすぎ!!!!!!!!!!!!!







そして、オーちゃんをここまで頑張らせてしまったのはオカンのせいなのかもしれない。


ごめんよ。オーちゃん。




それにしてもさ~、


年少から年中に上がる時は、担任の先生が変わることにあんなに不安になっていたのにさ~、


教室が変わったり、クラスメイトが変わったり、担任の先生が変わったりしたことに対しては、


むしろスムーズに順応できたと言っても過言ではないかもしれないという成長っぷり!!


驚きである。




さてさて、では、一体今後どうしたらよいのでしょうか。


という話は、長くなってしまったのでまた次回にします!!



つづきはこちら 発達相談③



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こんにちはー!
5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!



我が長男のオーちゃんは自閉症スペクトラムと診断されており、


こだわりが強かったり、変化に対する不安感が強かったり、コミュニケーションが苦手だったりするのですが、


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5歳になり、かなりしっかりして成長したな~と感じております。




しかし、その一方で、


年長になって、担任の先生も変わり、クラスのメンバーも変わり、いろいろな変化がある中で、


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家での様子がちょっと悪化している…





具体的に言うと、


①走るときのこだわりが更に増した。

②譲れていたことが譲れなくなった。



ということ。




は?




って感じですよね、読んでる人からすればそうですよね、すみませんね、ちょっと具体的に説明しますね!!!!



①走るときのこだわりが増した。


オーちゃんは、家でよく走っています。


同じところを行ったり来たり走ることで、精神的な安定を図っているのではないかと思います。


リビングの窓から、和室の壁まで、


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とにかくこの直線を行ったり来たり行ったり来たり行ったり来たり行ったり来たりするのですが、



最近走る前に


横の本棚の上を何も乗っていない状態にしたがる。


我が家の間取りを簡単に書くとこんなかんじ。↓



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走るところの横に、オーちゃんの胸くらいの高さの本棚があるのです。


だいたい保育園バッグや、子どもたちが読んだまま片づけていない本、オーちゃんがよく読む鉄道図鑑が本棚の上に乗っているのです。


が。


それを


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ズザザザーーーっ

とブルドーザーのように本棚の向こう側(キッチン側)へ落とすのです!!!!!!


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「いやいや、本棚の上を走るわけじゃないんだから、関係ないじゃん!乗せといてよ。」


と言っても、


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ここにあると走りにくいそうです。(どういうこと)



「じゃあせめて落とすのやめて。保育園バッグは下にそっとおろして、図鑑や絵本は本棚に片づけて。」と言うのですが、


一刻も早く走りたいオーちゃんは、


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ブルドーザー。



最近は更に悪化し、


部屋中ピッカピカにしないと走れなくなりました。



イーちゃんが遊んだままにしているレゴブロックや、ピタゴラスなどのおもちゃも全て片付け、


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リビングと和室の床に何も落ちていない状態にならないと


「走りにくい」そうです。




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なんじゃそれ。


って感じなのですが、それが譲れないあたりが自閉っ子でございます。


でもまぁ部屋がきれいになるといって夫はとても喜んでおりますがね。


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②譲れていたことが譲れなくなった


こちらは、「なんでも一番がいい!!」というこだわりが発令しているのです。


例えば、歯磨きの仕上げ磨きはイーちゃんより先にしてほしい。


ご飯を食べ終わるのもイーちゃんより先に食べ終わりたい。


外に出るのもイーちゃんより先に出たい。


階段を登るのも一番がいい。


オカンが先に階段を登ろうもんなら



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やり直しさせられる。(めんど。)



前は率先して「イーちゃん先に行きな~」なんて言って譲ってくれていて、いいお兄ちゃんっぷりだったのですが、


今はイーちゃんより先じゃないと気に入らない!!!!!



そのほかの面ではとってもいいお兄ちゃんっぷりなんですよ?


今でも保育園バッグを二人分担いでくれたり、イーちゃんの園児服を脱がせてくれたり、


いいお兄ちゃんっぷりの面は多々あるのですが、


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とにかく一番は譲れないらしい。




しかしねぇ、


イーちゃんもイーちゃんで、



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我が強くなってきているもんで。


まだまだイヤイヤ期抜け出し切れてないもんで。


二人とも同じように一番がいいもんで。


一言で言ってしまえば、



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めっちゃ面倒くさいのよ。




そのへんのところが気になっておりまして、えぇ。



更にはオーちゃんに保育園の様子を聞いていた時に、


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「給食の時にママママって言って泣いちゃう~」


なんて言うもんですから、


こりゃぁもしかして保育園でもパニック起こしちゃってるパターンかも??



保育園での様子はどうですか~?なんてお便り帳に書いたところ、


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案の定、保育園でもプチパニック起こしとるらしい。


オーちゃんが言った通り、

「給食が食べきれないー!!どうやって食べればいいのー!?」って言って泣いたりしているらしいですわ。



そんなこんなで、


「STさんの巡回発達相談にまだ空きがあるので、相談してみましょう!!」



と言っていただき、発達相談を受けることになったわけです。



つづきます。

続きはこちら→【ASD】保育園での発達相談②


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こんにちはー!
5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!!


5歳のオーちゃんはなかなかお昼寝しないお年頃になってきましたが、


3歳のイーちゃんはまだまだお昼寝が大事な年齢。


でもね~~~、


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なかなか寝ない!!!!!!


全然寝ない!!!!!!


早く寝れば早く起きれてその分遊べるって言ってんのにそんなことは理解できないのか寝ようという気がない!!!!!!!!


かといって寝なければ夕方めっちゃ眠くなって困るのは私!!!!!!!



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出来るだけ早く寝かしたい……



先日のお休みの日は少し作戦を変えて、


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アイス食べたら寝ましょう作戦。


大好きな食べ物で釣るという、子育て中の人なら誰しもやったことがあるであろう定番の作戦。



「アイス食べたら寝るんだよ!!」



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いい返事やな。



晴れていたのでお外でアイス食べて


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めっちゃいい休日だなおい。



さぁ、アイスを食べ終えたのでお昼寝をしませう!!


おうちに入って手を洗って~~~



なんて言ってるそばから



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3歳児、逃走。



家の敷地を出て全力疾走!!


子どもがこうなったら親というものは追いかけるしかない。




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待たんかいこらぁー!!!!!


おうちに入ってお昼寝だよぉぉ!!!!!


さぁ、おうちに入って手を洗って!!!


オーちゃんも一緒に走って来ちゃってるけれども、

イーちゃんさえ捕えてしまえば物分かりのいいオーちゃんは着いてきてくれるので、ひとまずイーちゃんを捕獲。


無事家まで帰ってきました。


「さ、おうちに入ってトイレ行って寝よう!!!!」


長男が扉を開けてるすきに



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再逃走ーーー!!!!!!



アイス食べたらお昼寝だよって言ったときのいい返事どうした!!!!!


てか車来るから危ないっつーの!!!!!!



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オカン、キレる。


強制的に次男を抱き上げ、泣き叫ぶ次男を無言でホールド。


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そのまま家に入り、トイレの中まで連れていき、


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ブッチブチにキレております!!!!!


こんな状態でなんとか二人ともトイレを済ませ、


「さっさと寝る!!!!」と未だキレているオカンを見て



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「イーちゃん、早く寝よ。ママ怖いから。」


最後の一言が余計ながらも正論で弟をお昼寝に誘う兄。


しかしマイペースな弟、



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「絵本読んで寝たいー!!」


アイス食ったら寝る言うたやろがい!!!!!


と文句を言いたいところをグッと我慢して、オカンはオーちゃんを見た。


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「じゃあこれ読んでやる!!」


適当な2冊をチョイスし、兄が読んでくれるらしい。


「それいやーっ!!これ読みたい!!」


大量のノンタンシリーズを本棚から引っ張り出す弟。


オカンだったらイライラしてしまうところだが、優しい兄は、



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「分かったから。半分はイーちゃんが持ってくるんだよ!!」


そういって絵本を抱えて階段を上っていきました。


そそくさと絵本をかき集めてオーちゃんの後をついていくイーちゃん。


そっと子ども部屋の扉を開けて覗いてみると、



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読んであげてるー!!!!!!!


しかも適当~に読んであげてる!!(笑)


文字を追ったりはしない。イラストに合う適当な言葉つけて読んでるー!!!!ぎゃはははは


かわいーっ


ってか優しーっ!!!!



最終的には


二人仲良く寄り添って寝ましたとさ。




オカンはオーちゃんの成長っぷりに感激すぎた。



皆大好きノンタンシリーズ




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こんにちはー!
5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!



先日イーちゃんの3歳児健診に行ってきました!!


身長・体重もしっかり増えているし、虫歯も無いし視力検査も問題なし。


吃音はあるけれど、あるどころか、最近また悪化しているけれど、来週保育園の巡回相談で診てもらう予定なので特になにも言われず。


保健師さんからも栄養士さんからも指摘されることは特になく、無事、3歳児健診を終えました。




1~3月生まれの子ども達が集まって行われた3歳児健診。


待ち時間はずっと、


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お友達と走り回っておりました。



中でも、保育園で同じクラスの「はるのすけくん(偽名)」というお友達と仲がいい様子のイーちゃん。


「はる!!」と言いたいのでしょう。


しかし、うまく発音出来ず、



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「はぬ!!はぬ!!」と呼んでおりました。
※フェイク入れてます





そのハルくんとの遊びがまぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ


激しい!!!!!!!!




イーちゃんが逃げて、ハルくんが追いかけるスタイルで、


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ハル君がイーちゃんにタックル!!!!!!!




はるくん、君は、


今すぐにでもアメフト部に入った方がいい。





逃げてはタックルされ、逃げてはタックルされ、逃げてはタックルされ、



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これ、何が面白いん?



そんな大人から見たら理解不能な遊びだけど、

ハル君が追いかけてきてくれないと、


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イーちゃんから誘ってたからめっちゃ楽しんでいたんだと思う。


そして多分毎日保育園でもこの遊びをしているんだと思う。




てか他の大多数の子は大人しく待ってるんだけど一体この子たちはどうしたというの。


むしろこの子たちが激しいがために他の子が縮こまっているんじゃないかと心配になるレベル。





そんでそのハル君が、まぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁアグレッシブ!!!!!!!


結構高頻度で、


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叩きよる。
※ハルくんのママは保健師さんとお話し中でした。


そういうお年頃なのかそういう性格なのか知らんけど元気いっぱいで元気が溢れ出してるタイプのボーイ。



もし叩かれているのが、気の弱いオーちゃんだったら、私は気が気でなかったでしょう。


しかし、うちのイーちゃんはそんなんで泣いたりめげたりするような玉ではない。


やられたらやり返す。


叩かれたら叩き返す。


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だからイーちゃんに同情なんて微塵も出来ない。




もちろん後で「ごめんなさい」は言いましたが、


遊びの中で狩りを覚えるライオン達を見ているような気分でした。



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もう他人のふりしたい。





仕舞には私までハルくんに叩かれたので、


めっちゃ大袈裟に痛がってみたところ、



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イーちゃんがナイトでした。





その後ハル君のお母さんが保健師さんとの話が終わって合流したのですが、



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慰め合う母たち。




そして


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ハル君の妹にめっちゃ癒される。

ずっとママの足にくっついていたよ。カワイイカワイイ💛女の子ってこんな感じよね~。

こういう子育てもしてみたかったな……イーちゃんには絶対に無理や。



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5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!!



先に言っておきますが、

うちの兄弟は仲がいい。(自慢)

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オーちゃんがイーちゃんをなぐさめていた話はこちら




いっつも2人でコロコロ遊ぶ。


オーちゃんはイーちゃんが大好きだし、イーちゃんもオーちゃんが大好き。




年少のイーちゃんは、保育園にいる間もオーちゃんに会いたくて会いたくて、


一日に何度も



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年長のクラスに遊びに行っているらしい。



そして、オーちゃんはオーちゃんでイーちゃんを見つけると、


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めっちゃ必死にイーちゃんをアピール!!!!!!



だから、年長のお友達もみんな、


イーちゃんを見かけると「あ、イーちゃんだ」って言う。(なにそれ)


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園庭で遊ぶ時間も、毎回いつの間にか



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2人は一緒。



私が保育園へお迎えに行き、晴れていれば少し園庭で遊んでから帰るのですが、


もちろんその時も2人はいつも一緒。



そんな2人で夕方園庭で遊んでいる時に、オカンは目撃してしまったんだ。


2人が、



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と愛情を伝えあっている姿を!!!!!



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鼻血ブーすぎるやろ———!!!!!!!!!!



兄弟仲よ、永遠なれ。



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こんにちはー!!!

5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!!


先日金曜ロードショーでタイタニックが放送されましたね!!


我が家では録画して観ました!!!!!


私が小学生の頃に上映された映画。当時は涙が一筋流れた程度だったのですが、


大人になってから見るタイタニック、



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やーべー。

めっちゃ感動するやん!!

子どもの頃に見たときとは比にならない大きな感動!!!!



映画の終盤。

大勢の人が海に投げ出され、凍えながらボートが戻ってくるのを待っているシーン。

オカンは涙をこらえながら見ていました。



そんなオカンに、うちの吃音丸出し3歳児のイーちゃんが



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「ねぇ、ま—————まが死んだらイ——————ちゃんが助けてあげる!」


なぁんて健気なこと言ってくれるもんだから


オカンの涙腺崩壊!!!!!


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3歳児抱えて大号泣しました。


はーー、イーちゃんは優しい子に育っております。



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こんにちはー!
5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!!


今年のGWはまだまだコロナ過真っ最中。


どこへ観光に行くでもなく、我々が行く場所はただ一つ。


それは、


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県内のじいじ・ばあばの家!!!!!!!




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歳の差90歳のカワイイ2人♡♡



このじいじ・ばあばの家がさぁ~~、


いい感じの田舎っぷり。



いや、バカにしてんじゃないのよ?むしろとっても良いのよ!!!!!


我が家も田舎なんだけど、一応住宅地で、庭はあるけど芝生と、ちびっちゃ~い家庭菜園用の畑しかない。


だけどじいじ・ばあばの家は、



池!!


竹!!!


広々とした畑!!!


少し歩けば山!!!!



そしてデカデカとした、



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鯉のぼり!!!!!!



最近は鯉のぼりを挙げるお家は少なくなりましたよね。


だけどここは田舎の中の田舎!!!!!


でっかい鯉のぼりを挙げるのが当たり前の文化が未だ健在!!



その鯉のぼりを、


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鯉のぼり直下で寝ころんで見上げるこの素晴らしき日々よ……




さて、竹があるってぇことは、


タケノコ採り放題!!!!!


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敷地の中にタケノコが生えるので採り放題の食べ放題。


そんで、池があるってぇことは、

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カエル採り放題!!!!!


ちなみに、カエルを触った手で目をこすったりするとヤバイらしいので気を付けてくださいね。

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夜にはBBQをしたんだけどさ、


BBQに飽きた子どもを


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カエルで足止め。


そしてその隙に大人が肉を食らう。


カエルさまさま。


カエルがいなかったらこんな風に食べられなかったよありがとうカエル。




そんで、もともとカエルには結構詳しかったオーちゃんですが、
オーちゃんがカエルに詳しすぎるエピソードはこちら


オーちゃんのカエルの知識が


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アップデートされました。


もうホント、ここの家は家の周りが理科の教科書。



カエルが触れないイーちゃんは、


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池の鯉にエサやりさせてもらいました。




あと山があるってぇことは、


山菜採り放題!!!!!!!!


じいじ・ばあば宅の近くの山でワラビがとれる場所があり、そこへ行って



めっちゃ大量のワラビを収穫。


めっちゃ採れる。


意外にイーちゃんも一生けん命とってくれたんだけど、


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イーちゃんがとったワラビはめっちゃ短かいからすぐ分かる説。



ワラビ採りに飽きた2人は山を駆け回って遊びまわっていたのですが、


その姿の生き生きとした様よ。


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子どもとはこうあれ。



草ボーボーの坂道も、虫がいようが筍につまずこうが、縦横無尽に走り回り、


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崖から転がり落ちないかとオカンだけがヒヤヒヤしている図。


(田舎育ちのじいじ・オトンは全くヒヤヒヤしてなかった。)


自由に駆け回る姿は水を得た魚のようでしたよ。まじで。


全身全霊で遊べるって、なんて素晴らしい経験。



その後も、コガネムシをおもむろに掴み、


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腕にはわすとか!!!!


虫が苦手な私からしたら


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ひぇぇぇぇぇ


なんだけど、とにかく子ども達はとっても楽しそうでした。





オーちゃんなんか、人間社会の中ではパニック状態になることがあったりするのですが、


自然の中で見せる自由な姿はむしろ狩猟民族のエリート候補生!!!!



自然の中で遊び学ぶ「森のようちえん」とか入れた方が、良かったんかな~~と思っちゃった。


※森のようちえんとは、自然体験活動を中心とした保育活動で、園舎すらなかったりするらしい。




オーちゃんみたいなASDタイプの子は、


大人が決めたことを皆でやる通常の保育園は、時に窮屈なんじゃないかな~

と思うことも多々あるんですよね。


友達と遊ぶよりも、自分のやりたいことを突き詰めてやりたいっていう気持ちも強いので、


もっと自分の自由にやりたい活動をしたり、自然のなかで様々な発見をする中で興味の範囲を広げていける環境の方が


知識も、感性も、考える力も、身体能力も、高められたのかもしれないな~~~。


と、思ったり…。


めっちゃ今更なんですがね。



後悔してても仕方がないので、


これから自然の中で遊ぶ体験を多くさせて


オーちゃんを野生児にしたいと思います。(もうなってる説)





こんにちはー!
5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しております、SUMIです!

我が家の長男、オーちゃんは、4歳になった直後に発達障害の一つである自閉症スペクトラムと診断されました。

自閉症スペクトラム(ASD)の特性とはどんなものなのでしょうか?

①コミュニケーションが苦手
人の気持ちなどという曖昧なことを理解するのが苦手で、臨機応変な対人関係を築くことが困難です。

②強いこだわりを持つ
特定の物事やルールなどに強いこだわりを持ちます。

③興味の範囲が狭く深い
一部の物事への興味関心がとても強く、好きなことに対しては良い結果が出やすくなる一方で、興味のない分野は苦手となりやすい傾向にあります。

人によっては感覚の偏りなども見られ、オーちゃんの場合は音に対する感覚が独特です。



これらの特性を持ち合わせているがために、生活上で支障をきたす場合に「障害」と診断されますが、

特性を持ちながらも生活上困ることがなければ「障害」とは診断されません。



これらの特性は病気ではなく、生まれつきの特有の脳の性質であり、「個性」だと解釈することも出来ます。




さて、私は長男のオーちゃんが「自閉症スペクトラム障害」と診断されたことをキッカケに、

今まで全く知識がなかった「発達障害」について調べたり学んだり考えたりする機会が多くなりました。


私のそれまでの「発達障害」に対するイメージは、



幼児期は、「手がかかりそう……」

学生時代には、「いじめにあったり、学校という独特の集団生活で苦労しそう……勉強面でも苦労しそう……」

大人になれば、「就職出来なさそう……就職できても、すぐやめたり、社会に適応することが難しそう……」


というものでした。

多分、一般的にはそういう認識を持っている人が多いと思います。




しかし、我が子が診断され、実際に自閉症スペクトラム児を育児しながら学び、考えた結果、


幼児期は……

確かに手がかかったけど、意外と手がかかっても私の手の中に収まる範囲だったし、

なんなら今となっては笑い話となっている面もある。

そういう個性の子なんだと捉えれば、なんてことは無かった。



学生時代は……

いじめに合ったり、集団生活に馴染めないんだったら、別に学校に行かなくたっていいんじゃない?



大人になったら……

むしろ個性を生かして活躍出来る場がたくさんある



そう思うようになりました。





むしろ、これからの時代、


自閉症スペクトラムに生活を障害されるのではなく、


自閉症スペクトラムを生かして活躍する時代になっていく


と確信しています。



では、なぜそのような確信を持つに至ったのか、1つずつ理由をご説明していきましょう。


不登校は問題ではないという認識が広がってきている



ASDの子どもは対人関係の問題から、学校という集団生活に馴染めなかったり、いじめに合ったりするケースがあります。

そしてそのような経験に加えASD特性もあいまって、ASDの子どもは不登校になりやすいと言われています。

ひと昔前であれば、

「不登校になったら学習に後れをきたすだけでなく社会復帰もできなくなる!問題だ!!」

といって、親も必死に子どもを学校に連れ出そうとしたり、先生が学校まで子どもを迎えに来たり、そのせいで更に引きこもりがちになってしまったこともあったでしょう。


しかし時代はすでに令和。

不登校が問題だなどという認識が誤りであったことは周知のことです。

たとえ不登校になっても、オンラインなどでいくらでも勉強が出来ますし、むしろ学校の教育課程などにとらわれずに得意な分野をどんどん先取り学習することが可能になりました。

今や通信制の学校も増え、学校の校舎に通わずとも高校だけでなく大学・大学院まで卒業できる時代です。

学校という場所に通わなくても、学べるという事実がここにあるのです。

では社会復帰の面ではどうでしょう?

現在、不登校を経験した人がどんどん社会進出し、第一線で活躍しいる姿を目にすれば、不登校だからといって大人になった時に社会に出られなくなるなどという話は事実ではないということが一目瞭然でしょう。

フリーアナウンサーの川田裕美さんや、マツコデラックスさん、小栗旬さん、星野源さんなど、芸能界で活躍している人だけでなく、

不登校から高校生社長まで昇りつめた小幡和輝さん、ジャスダック市場へ最年少上場した家入一真さんも不登校を経験されています。

かの有名なトーマス・エジソンが不登校であったことは有名ですよね。





コミュニケ―ションの形式が変わってきている



ASDの人は対人関係に問題があり、コミュニケーションが苦手と言われています。

実際オーちゃんも、話の流れと全く関係ない電車の話を突然してしまったり、お友達と遊べず一人遊びをしていたりと、人と関わることが好きな私からしてみたら全く理解不能です。

時にはまわりから、「空気を読めない子」と言われることも。

現にASDの人は対人関係の問題から、職場でトラブルを抱えたり、孤立してしまう方もいるようです。

しかし、インターネットがここまで発達した現在、面と向かってコミュニケーションをとることが必ずしも必要ではない場合が増えてきています。

ビジネスでもLineやメールで連絡することが一般的になってきていますし、電話ですら「他人の時間を奪っている」と言う人さえいます。

コロナ禍の中、リモートワークが一気に普及しましたが、今後もそも流れは強くなっていくでしょう。

ASDの人は場の空気を読んだり、周りの人に合わせたり行動をすることが苦手なので、「社会の中で生きにくい」と感じやすいと言われます。

しかし、リモートワークが主流になってみんな同じオフィスで働くという働き方がなくなって行けば、空気を読んだり周りの人に合わせる必要性自体がなくなっていくのではないでしょうか。

むしろ、他人と関わることがなくても孤独感にさいなまれる事無く、自分のアイデンティティを確立したまま自分のペースで着実に作業出来るASDの人の方が、リモートワークでの作業効率は高そうな気さえします。

高いコミュニケーション能力が求められる職業というのは確かにありますが、選ぶ職業さえ間違えなければ仕事上の問題は減っていくことでしょう。


業務における集団行動が必要なくなる


日本人は秩序を重んじる民族で、協調性というものが第一として考えられ、集団行動が出来ないものははみ出し者として扱われてきました。

集団行動が苦手なASDの人は、日本では本当に生きづらいと感じ、様々な葛藤をされてきたことでしょう。

さて、日本人が重んじる協調性は高度経済成長期には一定の効果をもたらし、工場勤務の労働者が全員まじめに働くことで生産性を向上させ、日本は一気に先進国の仲間入り。小さな島国ながらも経済大国と呼ばれるところまで登り詰めました。

しかしこれからの時代、そのような集団行動は本当に必要になるのでしょうか?

多くの製造業は人間の手でやるよりもずっと正確で素早く出来るロボット・AIに置き換わり、高い生産性を実現させていくことでしょう。

工場に人間が大勢立ちなならび、全員が同じ仕事をしていく必要はもう無くなっているのです。

つまりそれは、これまで第一に重んじられてきた協調性を持っていても、それを発揮する職場が無くなっていくということです。

社会生活においては協調性は一定の役割を果たすでしょうが、仕事という面において、協調性よりも問題解決能力、独自性、発想力が必要となる時代になるでしょう。


独特の世界観と創造性


さて、独自性と発想力が必要な時代になると前述しました。

そして、それこそがASDの強みとも言えます。

独創的な発想は、一人で物思いにふけっている時間にこそ生まれます。

お友達と仲良くおしゃべりしている時には思いつきません。

会社などでも、会議で行き詰まった案件を一旦家に持ち帰って各自考えてきた方が良い解決案が出てくるのと同じです。

お風呂に浸かっているときや、何気なく一人で車を運転している時の方が新しい発想を思いついたという経験を持つ方も多いのではないでしょうか?

ASDの人は先天的に一人でいることを心地よいと感じる傾向があります。

そういう一人の時間を大切にし、満喫出来る人間こそ、クリエイティブな才能に恵まれているのです。

さらに、生み出した物を徹底的にこだわって磨き上げる才能もASDには備わっています。

ジュラシックパークなどを生み出した映画界の巨匠スティーブン・スピルバーグ氏もASDであることはご存じでしょうか?

独特な世界観を持つシンガーソングライター米津玄師さんもASDを公表しています。

画家のゴッホ、作曲家のモーツアルト、作家のシャーロックホームズもASDであったとされており、

もうのけぞるほどの天才たちがASD~~っ!!!

「芸術家は変わり者が多い」と言われますが、ASDの人が多いということなのかもしれません。



ASDの得意分野であるIT時代の加速


ASDの人は人の感情などという曖昧なものを理解することがとても苦手な反面、生まれながらにして論理的な思考が得意です。

理論的思考が得意ということは、一般的に言えば「理系脳」であり、機械やパソコンに強いということです。

そして時代はITの時代。

IT業界では理論的思考が必要不可欠であり、最重要と言っても過言ではないでしょう。

またASDの人もインターネットやプログラミング、アプリ開発などに興味を持ちやすいため、とても相性が良い職種です。

その上、ASDの人は「興味のある事には深く没頭する」という特性があり、「過集中」と呼ばれるまでに集中します。

場合によってはご飯を食べることも忘れるほど集中出来るこの能力は、天から与えられた才能としか言いようがなく、ASDの大きな強みです。

また、反復作業が得意なASDの人はAI開発に伴う反復作業でも集中力を維持できるともいわれています。


ただでさえ理論的思考能力というアドバンテージがあるのに、何時間もぶっ通しで集中し続け、細部にまでこだわり徹底的に磨き上げる、そんな人間に一般的な人が敵うと思いますか!?

少なくとも私は勝てる気がしません。



現に、マイクロソフトなどの大手IT企業がこの能力の目を付けており、「自閉症は大きなIT戦力」という認識が高まっています。

ちなみに、IT業界の偉人中の偉人、マイクロソフトの創業者であるビル・ゲイツさん、アップルの創業者のステーブ・ジョブズさんもASDだと言われています。

2021年5月現在、世界の時価総額ランキングの1位と3位の会社を創業した2人がASDなのです。驚愕ですよね。


IT企業だけにとどまらず、近年では様々な分野でITの活用が必要不可欠となっているため、

国際会計事務所や、P&G、ゴールドマン・サックス、JPモルガンなど、様々な分野の大企業がASDの人材を大々的に採用しており、現時点でASDの方々が活躍の場を広げています。


ちなみに、私の長男であるオーちゃんも、大好きな電車においては並外れた集中力と学習能力を見せてくれます。

集中している時には周りの声など全く耳に入らず、頭の中は電車でいっぱい。

また、記憶力もとてもよく大人の私が驚くほどです。

そして、自分の好きなことに対するこだわりはとても強く、思い通りにいくまで徹底的にこだわり続けます。

これらの能力は、はたから見れば「厄介」と言われるかもしれませんが、うまく活用されれば相当な強みです。

現に、スティーブジョブズがこだわりにこだわり続けなければ、iPhoneは存在していません。

特にこれからITが今以上に発達し、優秀な人材の争奪戦が起きます。

ASDの特性をうまく発揮し、活用できる環境を作ることで、ASDのIT能力は大きく花開くことでしょう。



最後に


いかがでしたか?

私自身、自閉症スペクトラムの才能にはとても未来があると思うし、オーちゃんが自閉症スペクトラムであることを誇りにすら思っています。

オーちゃんが定型発達の子どもにはない才能を活かしながら成長していく可能性に胸を躍らせています。

ハッキリ言って、将来が楽しみで仕方ありません。


しかし、日本ではまだまだ発達障害の偏見があるし、国民性からも発達障害の人間を活かしきる環境が整っていないと感じます。

それは教育でも同じで、

全員同じ教室で席に座り、決められたカリキュラムを、決められた通りにこなすことが良いとされています。

発表会や、文化祭、運動会、修学旅行、

対人関係を良好に築くことが苦手なASD児にとっては大変な行事にも休まず出席することが当たり前とされているので、苦労することも多いと思います。

さらに、発達障害児をサポートする環境も不完全です。

集団生活になじめるように、他の子と同じことが出来るように、という集団での困りごとを解決するようなサポートが主で、才能を発揮し伸ばしてくれることは無いように感じます。

まわりと同じであることを強要されるような日本の教育。

こんな環境で、エジソンやスピルバーグ、ビルゲイツ、スティーブジョブズになれるんだろうか?

せっかく内に秘めている素晴らしい才能があるというのに、日本の義務教育だけでは、それを活かしきれずに苦労だけすることになるのではないだろうかと心配しています。

(ちなみに私はかなり本気でオーちゃんは未来のビルゲイツだと思っています)


では具体的に一体どうしていけばいいのか?

その答えは私自身まだ見つけられていません。

これからオーちゃんの成長と共に、一緒に歩み、考え、その時その時においてオーちゃんに最善だと思える環境を作って行けるよう、

私自身も成長していければと思っています。



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こんにちはー!
5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!


オーちゃんは3歳になった瞬間に


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あれ?なんか…手ぇかからんくなったな……



と思った記憶があるのですが、



弟のイーちゃんはというと、



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相変わらずのクソガキっぷり。



全然落ち着きありません。




先日もねぇ、



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ご飯を投げる。


ごはんには7人も神様がいるというのに、なんということでしょう!!!!!


けしからん!!!!



投げたらアカンと言っても辞めないので、



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ごはん没収~~~~~~~。



もうお食事強制終了。



こんな仕打ちを受けたって、


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イーちゃんは一切堪えない。


堪えないねぇ~まじで。


反省の色が見えないとはまさにこのこと!!!!!



ほんで、


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テレビ見たいとか言い出すからね。


ご飯食べなくていいと言われたことを良いことに、


テレビ見たいとか言うからね!!!!!!!



いやいやいやいや、


我が家はテレビ制限してるし。


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ご飯を投げるような奴に見せるテレビはねぇ!!!!!!!!!


見せてなどやるものか。



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泣いてもダメ!!


テレビ無し!!!!!


一人でそこでひっくり返って泣きわめいておれ!!!!!!



もうこちとら、



イーちゃんの泣き声が聞こえないモードに切り替えられる体質になっとんじゃい!!






それにしても、まぁぁぁぁぁぁぁぁぁ


全然泣き止まない!!!!


泣いてもテレビを見せてもらえないということが彼には分からないらしい。



それでもオカンは無視。


心頭滅却すれば火もまた涼し。イーちゃんの泣き声は消音!!!!



しかし、我が家には、泣いているイーちゃんを放っておけない優しい兄がいるのです。



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やさしっ


兄やさしっ!!!!!


最近のイーちゃんはオトンやオカンに怒られると自らオーちゃんに抱っこしてもらいに行くようになったからねホント。



オーちゃんにギューしてもらって泣き止んだイーちゃん。



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兄よ!!!!!!


兄、優しすぎんかあんた!!!!!!


それからオーちゃんは全力で転び続け、弟を笑わせて慰めましたとさ。




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こんにちはー!
5歳オーちゃん3歳イーちゃんの男兄弟を育児しとります、SUMIです!


先日、オーちゃんがIQテストを受けて全くできずに凹んだ話をしましたが、


現在、わたくし、


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立ち直っております。




今回は、どんな経緯で立ち直ったのかをお話しようと思います。




まず、IQテストを受けてガッツリ凹んだ自分を鑑み、


なぜ凹んだのか、



何がショックだったのかをもう一度考えてみたのですが、



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IQテストの結果を受けて入学準備がなされると聞いていたので、


入学後に支援学級などに入る可能性があるのではないかと思った。


というのが、凹んだ理由だと思います。



実際、オーちゃんは確かに能力のデコボコがあって、


言語的な部分はやっぱり他の子(特に女の子)に比べたらかーなーりー劣っていると思います。


たまにおかしな言葉の表現もします。


何かにつけて、


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「細長い」と言います。(なぜ)


多い・少ない 大きい・小さい 速い・遅い などの表現を細長いと言われるので、


大人からしてみると


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超難問。


きっと東大王でも答えられない事でしょう。


その都度、「こういう時はもっと多くしてって言うんだよ」と伝えていますが、


未だ、定着しておりません。




でも、会話で困るほどではないし、


言語を伸ばすため、私も毎日絵本の読み聞かせを頑張っており、確実に成長してきていると感じます。


日常生活では全く困らないし、学習面でも大きな支障をきたすほどの発達の遅れではないと思います。


そして、言語以外の知能的な部分は、




知能は低くはない。


と、思っていました。





まぁ、手先の不器用さやお友達とのコミュニケーションには難があると思うけれど、


知能的な部分で言えば、入学後学校の学習に支障をきたす程、知能指数が低いとは思っていなかったのです。



むしろ、自分の興味があることに対しては、平均的な能力よりもかなり高い。





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※この前も、1+1=2,2+2=4、4+4=8,8+8=16、16+16=32って、いきなり唱え始めました。


だから、前回の4歳の時のIQテストよりも制度が高いと言われるウイスクのIQテストでは、

前回よりも高い数値が出ると思っていました。


それなのに。


そーれーなーのーにぃぃぃぃぃ!!!!!!




今回のIQテスト。


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本っ当に答えられなかった。


だから、とっても低い数字が出る事でしょう。


なんなら、前回受けたテストより低いかもしらん。





今まで私は、オーちゃんは知能が低くないと。むしろ、一部においては高いくらいだと思っていた、


けど!!


その私の考えは間違いだったのだろうかぁぁぁぁぁ



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チーン




と、いうことで、自分は凹んでいたのだと、


自分の中で結論づけました。




でもさ、その後、冷静になって考えてみたのです。


考えてみた結果、


やっぱり、IQテストの結果が悪いっていったって、


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べぇ~~つに大した問題じゃぁねぇやぁ~~鼻くそピーン



というポジティブシンキングに、またもや戻ってまいりました。




だってさ、だってさ、


今回のIQテストの結果が良い数字が出ようと、悪い数字が出ようと、



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オーちゃんが持っている実際の能力は別に変らない。



私は勝手に、オーちゃんは支援学級に入る必要ないと思っていたけれども、


もし今回のIQ検査の結果があまりに悲惨な結果で、
個別の対応や、特別な支援が必要だと結論づけられたとしたら、



それがオーちゃんにとって最も良い環境で、


オーちゃんの成長にとって必要で、


むしろその個別の対応がオーちゃんを開花させてくれる可能性があるのだとしたら、



支援学級に通えばいい。



っていうか、多分普通の教室に放り込まれたら、オーちゃんはきっと消しカス作ったりして授業なんて聞いていないことでしょう。(男子の過半数がむしろこうなんじゃないかとも思っている)




別に、他の子と一緒じゃなくてもいい。


他の子と同じ教室で、同じ授業を受けられなかったとしても、


それが全てではないし、オーちゃんにとって良いことならば、それでいい。



だってさぁ、もう脳の構造が違うんだから仕方なくね!?


一般的な子の能力が、平なのに対して、オーちゃんみたいなASDの子はさ、



デコボコがあるんだから!!


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(一般的な子も、多少得意不得意があろうが、ASDは顕著過ぎる。)


それが、もう脳みその構造上仕方ない事なんだから!!!!





脳の発達のデコボコがあって、ボコの部分はまぁ仕方がない。


でも、ボコの分、平均よりも圧倒的に勝っているデコの部分がこの子にはある。



世界中で名を馳せた偉人達は、皆どこかしら脳のデコボコがあるものだ。


そうでなければどうして偉業を成し遂げられようか。他の子と一緒で、あなた、特別になれるなんてお思いですか!?!?



エジソンにしろ、アインシュタインにしろ、スティーブジョブズもビルゲイツもイーロン・マスクもラリー・ペイジもジェフ・ベゾスも


自分の持っている能力のデコの部分を最大限に発揮した結果、


世界を変えるような発明なり事業なりが出来たのではあるまいか!!!!(熱弁)


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大体ねぇ、人間の脳みその容量なんてある程度決まっちゃってんのよ。


得意なことに苦手なことが侵略されちゃってんのよ、オーちゃんの脳みそはさ。


なんかスゴイ人なんて皆そうじゃん!?


1つの事だけ取ってみれば世界一なのに、他の事は全然ダメみたいな人が多いじゃん!?


そう言う人って、大抵デコボコ気質があるんじゃないかしら?知らんけど。



だから、苦手なことの脳みそが小っちゃくされちゃって言葉が遅いだなんだかんだぁぁぉぉぉおーんって嘆くより、


一部の事に関しては記憶力がめっちゃくちゃ良いとか、


好きなことに対しては集中力ハンパねぇとかさ、


言語野を侵略する勢いで発達を遂げている脳みその領域があるわけなんだから、


その特別な才能で、他の人にはない能力を開花させて、伸ばして、


苦手なことを凌駕するまで高めてあげる方がいいんじゃないの!?




これからの時代、平均的なことなど誰も求めやしない。


誰にでも出来るようなことは、誰かがやればいいのだし、なんなら機械やAIに置き換わっていく時代だ。(個人的見解)


他の人にはない、この子の「凸」の部分の才能を開花させ、


デコの部分を更に伸ばしてやることで、



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むしろこの子は超一流になれる!!!!



と、割と本気で思っている。



と、いうことで、わたくし、


IQテストの様子にショックを受けていたわけなんですけれども、もう一度考え直してみた結果、


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オーちゃんは特別な素質を持っている。



という、結局IQテスト受ける前に思っていたことと、同じ結論にたどり着きまして、


完全に立ち直ったわけでございます。




こんなこと他の人に言ったら、


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「そんなに子どもに期待しない方がいいよ~」
「そんなに優秀に育つわけないよ~」



と言われるでしょうけれども、


ごめんなさい、


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割と本気で、「この子は一流になるな。」と思っちゃう。



いやぁ、だって、考えれば考えるほど、


オーちゃんの持ってる自閉症スペクトラム障害の特性って、才能なんだよな~~~。




まじさぁ、「障害」って名前付けたん誰!?


「自閉症スペクトラム能力」とか「自閉症スペクトラム才能」とかにしてほしかったわ。


能力までは言ってくれなくても、


「自閉症スペクトラム性質」とか「自閉症スペクトラムグループ」とか「自閉症スペクトラムタイプ」とかでええやん。


名前の段階で、苦手なこととか、大変なこととか、出来ない事の方に注目せんといてほしい。


一般的な人にはない、特別な才能の方に、目を向けて育てていきたい。と思うのです。




親である私がオーちゃんの才能を信じなくてどうすんの?


みにくいアヒルの子だって美しい白鳥だったやろがい。

学校一の問題児が発明王になったやろがい。


「この子はギフテッドじゃないから。発達障害だから」って嘲笑う人がいたって、私はオーちゃんの才能を信じてる。


伸ばせば伸びる、特別な才能だって信じてる。


これから咲くはずの特別な花だって信じてる。



「こんなカラッカラの種から、本当に芽が出て花が咲くの?」


って、周りの人にいくら言われたとしたって、


親の私が信じて水と肥料を与え続けなかったら咲く花も咲かんぜよ。






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